校品數(shù)字科技王昌品董事長(zhǎng)出席校愛(ài)購(gòu)、云渲師、校中寶產(chǎn)品發(fā)布會(huì)
網(wǎng)訊：在校園產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的過(guò)程中，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨哪些挑戰(zhàn)？如何推進(jìn)智慧校園建設(shè)？如何推動(dòng)校園建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型？2023年1月14日下午，一場(chǎng)校園產(chǎn)業(yè)行業(yè)盛典在廣州市番禺區(qū)天安科技園會(huì)議中心舉行。廣東省和廣州市政府相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、人大代表、銀行機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、慈善基金會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)以及華為、希沃、海康威視、金陵體育、雙魚(yú)體育等上百家校園產(chǎn)業(yè)企業(yè)相聚在這里，舉行“助力校園產(chǎn)業(yè) 賦能共創(chuàng)未來(lái)”的校園產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分享暨產(chǎn)品發(fā)布活動(dòng)。主辦方校品數(shù)字科技有限公司王昌品董事長(zhǎng)出席會(huì)議并致辭，王總同時(shí)分享了校園產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)痛點(diǎn)及企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。CEO鄧雄先生對(duì)公司旗下四大版塊的“校愛(ài)購(gòu)”、“云渲師”、“校中寶”、“校園產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”做了介紹。
圖為校品數(shù)字科技有限公司王昌品董事長(zhǎng)致辭
本次活動(dòng)是由校品數(shù)字科技有限公司聯(lián)合廣州市民間投資協(xié)會(huì)、廣東省山海源慈善基金會(huì)、廣東中大管理咨詢集團(tuán)股份有限公司等機(jī)構(gòu)共同舉辦。正式啟動(dòng)“一站式供應(yīng)鏈平臺(tái)—校愛(ài)購(gòu)”、“觸控式3D云設(shè)計(jì)系統(tǒng)—云渲師”、“供應(yīng)鏈金融—校中寶”、“校園產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”等校園產(chǎn)業(yè)平臺(tái)。
校園產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究專家、校品數(shù)科董事長(zhǎng)王昌品先生代表主辦方致辭時(shí)提出：百年大計(jì)，教育為本，教育是國(guó)家發(fā)展的基石，校園是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，校園是教書(shū)育人的地方，學(xué)校的教育理念、文化建設(shè)、環(huán)境設(shè)施等影響著學(xué)生的思想言行、精神素養(yǎng)及價(jià)值觀，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。校園產(chǎn)業(yè)是一個(gè)龐大的市場(chǎng)，校品數(shù)科作為校園產(chǎn)業(yè)行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)，要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為校園產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化、平臺(tái)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展貢獻(xiàn)出力量，推動(dòng)校園產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。
圖為校品數(shù)字科技有限公司王昌品董事長(zhǎng)演講
隨后王昌品董事長(zhǎng)分享了校園產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)痛點(diǎn)及企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，他指出了校園產(chǎn)業(yè)的五大優(yōu)勢(shì)：第一：國(guó)家支持：每年經(jīng)費(fèi)投入占GDP4%以上。第二：市場(chǎng)龐大：每年教育經(jīng)費(fèi)投入超53000億元。第三：終端利潤(rùn)高。第四：回款快，計(jì)劃性采購(gòu)，政府不欠款不拖款。第五：行業(yè)永不落幕，人類在、教育在、校園在。
圖為校品數(shù)字科技有限公司王昌品董事長(zhǎng)演講
同時(shí)他指出校園產(chǎn)業(yè)存在以下痛點(diǎn)：第一：行業(yè)分散，全國(guó)有超過(guò)4萬(wàn)家企業(yè)，螞蟻企業(yè)遍地。第二：產(chǎn)品有品類，無(wú)品牌，品質(zhì)缺乏行業(yè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、缺乏行業(yè)規(guī)范，產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊、同質(zhì)化，售后服務(wù)難。第三：產(chǎn)品單一，缺乏系統(tǒng)解決方案，每個(gè)廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品都是單一的，而學(xué)校需要采購(gòu)的產(chǎn)品超萬(wàn)種，使得校園采購(gòu)需要對(duì)接多個(gè)供應(yīng)商，才能滿足需求，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。第四：關(guān)系制勝，校園產(chǎn)業(yè)存在的關(guān)系營(yíng)銷、信息不對(duì)稱、地方保護(hù)主義問(wèn)題使得渠道打不通，有些服務(wù)商存在專業(yè)程度不足、供應(yīng)鏈能力差、采購(gòu)渠道匱乏、采購(gòu)成本高等問(wèn)題。第五：采購(gòu)模式傳統(tǒng)，采購(gòu)的模式仍然是傳統(tǒng)線下采購(gòu)為主，流程復(fù)雜、效率低、不透明，還沒(méi)有向數(shù)字采購(gòu)升級(jí)，從采購(gòu)計(jì)劃審批、設(shè)計(jì)、預(yù)算、招投標(biāo)、簽訂合同、交付、調(diào)試驗(yàn)收，最快也需90天，在這個(gè)招投標(biāo)過(guò)程企業(yè)需要投入很大的人力成本、時(shí)間成本，而且受人為因素影響大。
圖為校品數(shù)字科技有限公司王昌品董事長(zhǎng)演講
王昌品董事長(zhǎng)指出：?jiǎn)栴}出現(xiàn)的地方，就是機(jī)會(huì)存在的地方，未來(lái)校園產(chǎn)業(yè)一定會(huì)朝著著數(shù)字化、平臺(tái)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展，校品數(shù)科在疫情這三年，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，構(gòu)建起了“一站式采購(gòu)供應(yīng)鏈+3D云設(shè)計(jì)+供應(yīng)鏈金融+商學(xué)院”四位一體的校園產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)圈，目前已鏈接了上游上千個(gè)上游廠家，下游數(shù)千個(gè)校園經(jīng)銷商，服務(wù)了超萬(wàn)所校園。
圖為校品數(shù)字科技有限公司王昌品董事長(zhǎng)演講
校品數(shù)科CEO鄧雄也在論壇上表示，近年來(lái)，校園產(chǎn)業(yè)發(fā)展非常迅速。校園產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的政策支持、金融機(jī)構(gòu)的扶持、上游廠商的研發(fā)及品控，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)校園服務(wù)商，現(xiàn)在行業(yè)最缺乏的是服務(wù)整個(gè)校園產(chǎn)業(yè)鏈的賦能大平臺(tái)。為此，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)這些年一直在進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)近十年探索，他和團(tuán)隊(duì)已經(jīng)摸索出多款適合中國(guó)校園產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)的智慧化平臺(tái)在會(huì)上，校品數(shù)科CEO鄧雄先生向大家發(fā)布校品數(shù)科的四款核心產(chǎn)品：
圖為校品數(shù)科CEO鄧雄先生演講
核心產(chǎn)品一：全國(guó)校園用品一站式供應(yīng)鏈平臺(tái)—校愛(ài)購(gòu)，校愛(ài)購(gòu)是目前全國(guó)首個(gè)校園用品供應(yīng)鏈平臺(tái)，平臺(tái)上供應(yīng)商公司超千家，供應(yīng)的產(chǎn)品數(shù)量多達(dá)萬(wàn)種，一站式服務(wù)讓采購(gòu)更高效、源頭直供價(jià)格更低、篩選產(chǎn)品質(zhì)量有保障，從選購(gòu)商品到下單、交易、結(jié)算都一體化在平臺(tái)進(jìn)行，智能快捷方便。
核心產(chǎn)品二：全球首款觸控式3D云設(shè)計(jì)系統(tǒng)—云渲師，系統(tǒng)擁有海量的校園設(shè)計(jì)素材庫(kù)及設(shè)計(jì)模型，操作便捷高效，動(dòng)動(dòng)手指滑動(dòng)，即可實(shí)現(xiàn)快速出圖，自動(dòng)導(dǎo)出報(bào)價(jià)，普通人即可在平臺(tái)上像拼圖一樣輕松實(shí)現(xiàn)效果圖形成，渲染速度比傳統(tǒng)3D設(shè)計(jì)軟件快80%，解決了行業(yè)素材庫(kù)匱乏、設(shè)計(jì)師不專業(yè)、設(shè)計(jì)成本高的痛點(diǎn)，真正意義上實(shí)現(xiàn)了任何人都能成為“設(shè)計(jì)師”。
核心產(chǎn)品三:“供應(yīng)鏈金融”模式—校中寶，目前校品數(shù)科已與多個(gè)商業(yè)銀行、證券公司、金融基金公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，具備龐大的資金池，從根本上解決了校園經(jīng)銷商墊資難、融資成本高的問(wèn)題。
核心產(chǎn)品四：校品數(shù)科建立的“校園產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”，從校園行業(yè)機(jī)會(huì)、項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)、預(yù)算、招投標(biāo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)系統(tǒng)搭建等全面賦能校園行業(yè)從業(yè)者，以此提升校園服務(wù)商的專業(yè)能力，更好的為學(xué)校服務(wù)。
現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家分別對(duì)校園產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了專業(yè)的建議，也對(duì)校品數(shù)科的商業(yè)模式及助力教育的精神表達(dá)了極力的認(rèn)可與支持。
在論壇上，廣東省人大制度研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、廣州民間投資協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭德龍為校品數(shù)字科技有限公司頒發(fā)了副會(huì)長(zhǎng)單位牌匾。在論壇上，郭德龍也分享了自己對(duì)于校園產(chǎn)業(yè)發(fā)展的看法。他表示，校園產(chǎn)業(yè)與學(xué)生生活息息相關(guān)。在未來(lái)，校園產(chǎn)業(yè)有巨大的發(fā)展空間。
郭德龍論壇上在為王昌品授牌并發(fā)表演講
最后，王昌品董事長(zhǎng)做最后的發(fā)布會(huì)總結(jié)及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃：校園產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家的政策支持、金融機(jī)構(gòu)的扶持、上游廠商的研發(fā)及品控，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)校園服務(wù)商，校品數(shù)科校品數(shù)科十年磨一劍，成為了服務(wù)整個(gè)校園產(chǎn)業(yè)鏈的賦能大平臺(tái)，我們將賦能全國(guó)上萬(wàn)個(gè)校園經(jīng)銷商，服務(wù)超十萬(wàn)所校園，用平臺(tái)的力量、規(guī)模的力量、數(shù)字科技的力量，推動(dòng)國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展。
以現(xiàn)在大家提及較多的智慧校園為例，智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化、協(xié)作一體化的教學(xué)、科研、生活服務(wù)綜合管理系統(tǒng)。以校園生活服務(wù)平臺(tái)為例，則可以搭建以校園為場(chǎng)所、以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象，對(duì)傳統(tǒng)的校園服務(wù)進(jìn)行數(shù)字化、智能化升級(jí)，搭建學(xué)生提供各類生活服務(wù)的智慧平臺(tái)。
經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，智慧校園行業(yè)已經(jīng)處于逐漸成熟期，市場(chǎng)增長(zhǎng)率很高，市場(chǎng)需求非常旺盛，現(xiàn)在校園產(chǎn)業(yè)的服務(wù)對(duì)象、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)等已經(jīng)漸趨明朗，但校園產(chǎn)業(yè)還是有一定門(mén)檻的，進(jìn)入壁壘逐漸提高，產(chǎn)品品種及競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量增多。
隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的不斷發(fā)展，中國(guó)智慧校園產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模也不斷擴(kuò)大，很多中小學(xué)和大學(xué)，以及各類院校也都對(duì)校園產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出迫切期盼。
以校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為例，2022年1月，《廣州市普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)指引》正式發(fā)布，要求新建普通小學(xué)服務(wù)半徑宜為500米且步行時(shí)間不超過(guò)10分鐘，初級(jí)中學(xué)、九年制學(xué)校服務(wù)半徑宜為1000米且步行時(shí)間不超過(guò)15分鐘，方便學(xué)生就近入學(xué)。在體育設(shè)施方面，小學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積不小于7.5㎡/生；中學(xué)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積不小于10.2㎡/生。應(yīng)配置田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，宜南北向布置，并安排器械體操及游戲區(qū)位置，宜配置游泳池、足球場(chǎng)等。在中心城區(qū)及用地緊張的片區(qū)，應(yīng)在滿足體育設(shè)施設(shè)置規(guī)范的前提下確定學(xué)校的合理用地規(guī)模。隨著對(duì)校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求越來(lái)越高，校園產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也面臨著更大的市場(chǎng)空間。
關(guān)于校品數(shù)字科技有限公司介紹：
校品數(shù)字科技有限公司前身為廣東校品實(shí)業(yè)有限公司，總部位于廣州市番禺區(qū)，創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)于2012年開(kāi)始深耕校園建設(shè)行業(yè)，企業(yè)集研發(fā)、設(shè)計(jì)、投標(biāo)、生產(chǎn)、施工、維護(hù)為一體，經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展，至今已成為一家致力于教學(xué)設(shè)備供應(yīng)、校園文化建設(shè)、功能室配套設(shè)施、校園家具及校園信息化建設(shè)等校園產(chǎn)業(yè)一站式服務(wù)，成為了教育裝備行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，并相繼獲得了國(guó)家政府部門(mén)授予“政府指定采購(gòu)服務(wù)單位”、“中國(guó)教育行業(yè)知名品牌”、“全國(guó)校園文化建設(shè)優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)。2020年開(kāi)始，校品數(shù)科攜手全國(guó)上千個(gè)校園產(chǎn)業(yè)上游廠家，共同整合推出了全國(guó)首家校園用品一站式采購(gòu)平臺(tái)“校愛(ài)購(gòu)”，平臺(tái)產(chǎn)品涵蓋產(chǎn)品達(dá)一萬(wàn)余件，產(chǎn)品經(jīng)過(guò)層層篩選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)與價(jià)格關(guān)，挑選最符合校園使用的、最具設(shè)計(jì)感的產(chǎn)品，目標(biāo)是建成品類最全、價(jià)格最低、質(zhì)量最好的校園用品一站式采購(gòu)平臺(tái)，從選購(gòu)商品到下單、交易、結(jié)算都一體化在平臺(tái)進(jìn)行，高效便捷。
2021年開(kāi)始，校品數(shù)科投入大量資金及人力，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出全球首款觸控式3D云設(shè)計(jì)系統(tǒng)一云渲師，系統(tǒng)擁有海量的校園設(shè)計(jì)素材庫(kù)及設(shè)計(jì)模型，操作便捷高效，動(dòng)動(dòng)手指滑動(dòng)，即可實(shí)現(xiàn)快速出圖，自動(dòng)導(dǎo)出報(bào)價(jià)，通人即可在平臺(tái)上像拼圖一樣輕松實(shí)現(xiàn)效果圖形成，渲染速度比傳統(tǒng)3D設(shè)計(jì)軟件快80％，解決了行業(yè)素材庫(kù)匱乏、設(shè)計(jì)師不專業(yè)、設(shè)計(jì)成本高的痛點(diǎn)，真正意義上實(shí)現(xiàn)了任何人都能成為“設(shè)計(jì)師”。
校品數(shù)科同期推出的“供應(yīng)鏈金融”模式一校中寶，目前已與多個(gè)商業(yè)銀行、證券公司、金融基金公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，具備龐大的資金池，從根本上解決了校園經(jīng)銷商墊資難、融資成本高的問(wèn)題。校品數(shù)科建立的“校園產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”，從校園行業(yè)機(jī)會(huì)、項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)、預(yù)算、招投標(biāo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)系統(tǒng)搭建等全面賦能校園行業(yè)從業(yè)者。
通過(guò)模式的創(chuàng)新，校品數(shù)科已構(gòu)建了“產(chǎn)品一站式供應(yīng)鏈＋3D云設(shè)計(jì)＋供應(yīng)鏈金融＋商學(xué)院”四位為一體的校園產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)圈，形成完整的行業(yè)閉環(huán)。目前校品數(shù)科已鏈接了上游上千個(gè)上游廠家，下游數(shù)千個(gè)校園經(jīng)銷商，服務(wù)了超萬(wàn)所校園。
校品數(shù)科秉承著“為學(xué)校省事為國(guó)家省錢 為行業(yè)賦能”的歷史使命，以打造“全球最大的校園用品供應(yīng)鏈平臺(tái)”為目標(biāo)，推動(dòng)著校園產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展，同時(shí)也為國(guó)家教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
校品數(shù)字科技有限公司旗下四大版塊的“校愛(ài)購(gòu)”、“云渲師”、“校中寶”、“校園產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”介紹
關(guān)于校愛(ài)購(gòu)平臺(tái)介紹：校愛(ài)購(gòu)是目前全國(guó)首個(gè)校園用品供應(yīng)鏈平臺(tái)，平臺(tái)上供應(yīng)商公司超千家，供應(yīng)的產(chǎn)品數(shù)量多達(dá)萬(wàn)種，一站式服務(wù)讓采購(gòu)更高效、源頭直供價(jià)格更低、篩選產(chǎn)品質(zhì)量有保障，從選購(gòu)商品到下單、交易、結(jié)算都一體化在平臺(tái)進(jìn)行，智能快捷方便。
關(guān)于云渲師平臺(tái)介紹：云渲師為全球首款觸控式3D云設(shè)計(jì)系統(tǒng)，系統(tǒng)擁有海量的校園設(shè)計(jì)素材庫(kù)及設(shè)計(jì)模型，操作便捷高效，動(dòng)動(dòng)手指滑動(dòng)，即可實(shí)現(xiàn)快速出圖，自動(dòng)導(dǎo)出報(bào)價(jià)，通人即可在平臺(tái)上像拼圖一樣輕松實(shí)現(xiàn)效果圖形成，渲染速度比傳統(tǒng)3D設(shè)計(jì)軟件快80%，解決了行業(yè)素材庫(kù)匱乏、設(shè)計(jì)師不專業(yè)、設(shè)計(jì)成本高的痛點(diǎn)，真正意義上實(shí)現(xiàn)了任何人都能成為“設(shè)計(jì)師”。
關(guān)于校中寶平臺(tái)介紹：“供應(yīng)鏈金融”模式，目前校品數(shù)科已與多個(gè)商業(yè)銀行、證券公司、金融基金公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，具備龐大的資金池，從根本上解決了校園經(jīng)銷商墊資難、融資成本高的問(wèn)題。
關(guān)于校園產(chǎn)業(yè)商學(xué)院平臺(tái)的介紹：從校園行業(yè)機(jī)會(huì)、項(xiàng)目策劃、設(shè)計(jì)、預(yù)算、招投標(biāo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)系統(tǒng)搭建等全面賦能校園行業(yè)從業(yè)者，以此提升校園服務(wù)商的專業(yè)能力，更好的為學(xué)校服務(wù)。
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